2017年6月10日 星期六

*** [暢學英文] 如何自學英文 因為最好的老師就是你自己

[暢學英文] 

如何自學英文 因為最好的老師就是你自己




不管是學創業、學程式、學畫畫還是學英文,最有效率的「學習」是在實戰中學習,也就是邊做邊學,我認為正當的比例應該是80-20,「自學」佔八成,「被教」佔兩成,如果學習動機是為了生存,則效率加倍(原因請看這篇),但不知為什麼,越來越多人低估、甚至忘記了自己的「自學能力」,什麼都要老師教,彷彿有人教才有安全感似的,請老師是要花錢的,這些人認為學好英文 = 老師教 = 花錢,花越多錢 = 英文學得越好,但事實上,花錢學英文根本就買心安的,我跟你保證,想學好英文,真的一毛錢都不必花,如果真的想花錢,我建議你省下學費的錢,存一筆到國外long stay的旅費,然後在那大肆的應用,任性的講到你爽

「英文」無所不在,從網路文章到產品說明書,你若真心想學,處處都是你自學的教室,找一篇英文文章,把他看得透徹,跟看書一樣,第一篇文章你查100個單字,然後80個,60個,很明顯的會感到進步,這樣除了學英文,你還學到了知識,一箭雙鵰,超級划算的自學行為。相反的,如果你去補習班,他們用的課本重點在「教英文」,不是「教知識」,你花了錢,卻只買到一隻雕,這划算嗎?

「大家一起學英文」有很多壞處,第一,怕丟臉,簡單的說,如果你怕丟臉,就不可能學好外語,老外來台灣講中文,說錯我們覺得很可愛,我們到國外講英文,說錯反而覺得很可恥,請問這是什麼神邏輯?說錯怎麼辦?不怎麼辦,下次說對就好。就這樣想,不必多想

補習班的另一個缺點是「齊頭式平等」,這是現今教育上的一大缺陷,所以才會有「翻轉教育」的崛起,主題太大我之後再寫。同學們水準不一、專業不一、背景不一、興趣不一,那老師該如何一視同仁,把每個人教會,所以結果就是照本宣科,大家都沒「對症下藥」。回想我以前教英文,班上學員就是「超隨機分布」,根本就是台灣人口的樣本代表,什麼年齡、職業、背景、程度都有,我自己感到很困惑,是什麼樣的學習機構能如此的不在乎同質性,跟搭公車一樣,任何人想上就上。不確定現在補習班還是不是這樣,希望不是不用管同學、不用管老師,自學可依你自己的進度,想細嚼慢嚥或狼吞虎嚥都隨便你,最重要的是:「你自己決定教材」,超過一千萬人可證明,學英文最好還是從自己有興趣的主題開始,一可持久、二會用到。重點是不要學「英文」,是要學「知識」,強迫自己去利用英文學知識,時間一久,英文自然就進步了,這就是80%的自學方法。小學生、大學生、社會人士都一樣
另外20%的「被教」呢?一樣不用花錢,在台灣,有非常多人的英文比你好,多到無法想像,所以你只要找一個英文比你好的人,不懂的時候問他就好。先鎖定你的領域和主題,邊自學邊請教他,如果他英文夠好,具體的問題對他來說只是舉手之勞,但你不要請他翻譯喔,因為翻譯很難,重點是「指點」,而不是幫你工作,請別當個白目

網路的發達如何幫助自學呢?老天,那太多了!看影片、聽有聲書、閱讀文章、上MOOC公開課程,只要會用Google搜尋,免費資源一大堆,每晚在家都學不完了,哪還有時間去補習班啊?本篇結論是要喚醒您的「自學能力」,學英文不是一週兩次,在補習班裡學習,而是隨時隨地,用英文去學習知識,直接就來硬的,難的,你與生俱來的「自學力」會自我適應的

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