英語口語學習方法總匯

英語口語學習方法總匯
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1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importanc

1).We study spoken English so as to make oral communications, so 
            this order of importance of oral English study should be followed: 
            Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to 
            pay more attention to practical communicating ability instead of 
            only laying emphasis on the grammatical correctness.

            我們學習口語目的是為了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利-準確-恰當.

            (2).Try to find some partners practicing oral English together and 
            English corner is a good place as where we may exchange English 
            study experience, widen our sight and improve interest in English.

            尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經驗,開拓視野,提高英語學習興趣.

            (3).If English partners are not easy to get, then we have to create 
            an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

            如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那麼也沒有關係,有很多種方法可以自己練習口語.比如通過自己對自己將英語來創造英語環境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

            *(4).This method is very effective and easy to insist 
            on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the 
            Chinese parts and then try to interpret them into English and then 
            compare our interpretation with the original versions in the novels 
            or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and 
            progresses in our interpretation.

            *這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然後逐句直接口譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較, 
            我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步. 
            請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 
            高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度.

            *作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作複述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題:：先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文,
            把漢語譯文口譯回英文. 這樣等於既作複述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!

            *這樣作的好處:

            1.自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.

            2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

            3.題材範圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.

            4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.